Educación mantiene la actividad lectiva no presencial este viernes en La Gomera para evitar desplazamientos
La medida responde a la necesidad de extremar precauciones ante el estado de las carreteras tras haber suspendido las clases durante la tarde del miércoles y toda la jornada del jueves
Respecto a los centros de Tenerife y Gran Canaria que no pudieron abrir sus puertas este jueves, todos podrán recuperar su actividad lectiva presencial, excepto el IES Andrés Bello, en Santa Cruz de Tenerife
![[Img #103006]](https://gomeraverde.es/upload/images/03_2026/6785_00.jpg)
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias informa de que la actividad lectiva en la isla de La Gomera se mantendrá en modalidad no presencial durante la jornada de este viernes, 27 de marzo, aplicándose la modalidad telemática en aquellas enseñanzas en las que resulte posible, atendiendo a las indicaciones de la Dirección General de Emergencias y Protección Civil y en coordinación con los servicios de emergencias insulares.
Esta decisión se adopta con el objetivo de extremar las precauciones y evitar desplazamientos de la comunidad educativa, tras las afectaciones registradas en la red viaria de la isla como consecuencia del paso de la borrasca Therese, que ha dejado numerosas carreteras en mal estado y con riesgo de desprendimientos.
Por su parte, en las islas de Gran Canaria y Tenerife, la actividad lectiva presencial se recupera con normalidad este viernes en todos los centros educativos que no pudieron abrir sus puertas durante la jornada del jueves, con la reapertura prevista para el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Vega, en Icod de los Vinos; el CEIP Playa de Las Américas, en Arona; el CEIP Aregume, en Los Silos, todos ellos en Tenerife; y el CEIP Tagoror, en el municipio grancanario de Santa Lucía de Tirajana.
No obstante, se mantendrá en modalidad telemática el Instituto de Educación Secundaria (IES) Andrés Bello, en Santa Cruz de Tenerife, debido a los trabajos que continúan desarrollándose tras la rotura e inundación de la red de saneamiento del centro.
De este modo, la actividad lectiva presencial queda restablecida en la práctica totalidad del archipiélago, a excepción de La Gomera, donde se mantiene la modalidad no presencial como medida preventiva, y del citado centro educativo en Tenerife.
A lo largo de la semana, la Consejería ha ido adaptando la actividad lectiva en el archipiélago en función de la evolución de la borrasca, con la suspensión de las clases presenciales en Gran Canaria durante la tarde del martes y toda la jornada del miércoles; en Tenerife y La Palma durante toda la jornada del miércoles; y en La Gomera desde la tarde del miércoles, manteniéndose la modalidad no presencial hasta el viernes como medida preventiva.
La Consejería de Educación se mantiene pendiente de la evolución del estado de los centros y de los accesos a los recintos en coordinación constante con la Consejería de Política Territorial, Cohesión Territorial y Aguas, a través de la Dirección General de Emergencias, con el fin de adoptar en todo momento las decisiones más adecuadas para garantizar la seguridad de la comunidad educativa.
Respecto a los centros de Tenerife y Gran Canaria que no pudieron abrir sus puertas este jueves, todos podrán recuperar su actividad lectiva presencial, excepto el IES Andrés Bello, en Santa Cruz de Tenerife
![[Img #103006]](https://gomeraverde.es/upload/images/03_2026/6785_00.jpg)
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias informa de que la actividad lectiva en la isla de La Gomera se mantendrá en modalidad no presencial durante la jornada de este viernes, 27 de marzo, aplicándose la modalidad telemática en aquellas enseñanzas en las que resulte posible, atendiendo a las indicaciones de la Dirección General de Emergencias y Protección Civil y en coordinación con los servicios de emergencias insulares.
Esta decisión se adopta con el objetivo de extremar las precauciones y evitar desplazamientos de la comunidad educativa, tras las afectaciones registradas en la red viaria de la isla como consecuencia del paso de la borrasca Therese, que ha dejado numerosas carreteras en mal estado y con riesgo de desprendimientos.
Por su parte, en las islas de Gran Canaria y Tenerife, la actividad lectiva presencial se recupera con normalidad este viernes en todos los centros educativos que no pudieron abrir sus puertas durante la jornada del jueves, con la reapertura prevista para el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Vega, en Icod de los Vinos; el CEIP Playa de Las Américas, en Arona; el CEIP Aregume, en Los Silos, todos ellos en Tenerife; y el CEIP Tagoror, en el municipio grancanario de Santa Lucía de Tirajana.
No obstante, se mantendrá en modalidad telemática el Instituto de Educación Secundaria (IES) Andrés Bello, en Santa Cruz de Tenerife, debido a los trabajos que continúan desarrollándose tras la rotura e inundación de la red de saneamiento del centro.
De este modo, la actividad lectiva presencial queda restablecida en la práctica totalidad del archipiélago, a excepción de La Gomera, donde se mantiene la modalidad no presencial como medida preventiva, y del citado centro educativo en Tenerife.
A lo largo de la semana, la Consejería ha ido adaptando la actividad lectiva en el archipiélago en función de la evolución de la borrasca, con la suspensión de las clases presenciales en Gran Canaria durante la tarde del martes y toda la jornada del miércoles; en Tenerife y La Palma durante toda la jornada del miércoles; y en La Gomera desde la tarde del miércoles, manteniéndose la modalidad no presencial hasta el viernes como medida preventiva.
La Consejería de Educación se mantiene pendiente de la evolución del estado de los centros y de los accesos a los recintos en coordinación constante con la Consejería de Política Territorial, Cohesión Territorial y Aguas, a través de la Dirección General de Emergencias, con el fin de adoptar en todo momento las decisiones más adecuadas para garantizar la seguridad de la comunidad educativa.













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