Viernes, 30 de Octubre de 2026

Efe / Santa Cruz de Tenerife.
Viernes, 30 de Octubre de 2026

Canarias aprueba el nuevo decreto de convivencia escolar y bienestar

La norma, que actualiza la regulación de 2011, refuerza la prevención del acoso y el ciberacoso, al tiempo que amplía las estrategias educativas para mejorar la convivencia en los centros

 

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El Gobierno de Canarias aprobó este viernes en su sesión de Consejo de Gobierno, a propuesta de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, dirigida por Poli Suárez, el Decreto por el que se regula la convivencia escolar y se promueve el bienestar en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias. Tras su entrada en vigor, la nueva norma derogará el Decreto 114/2011, de 11 de mayo, por el que se regula la convivencia en el ámbito educativo isleño, actualizando las herramientas de los centros para prevenir los conflictos, proteger al alumnado y mejorar el clima escolar.


El nuevo marco mantiene los principios de respeto, participación y resolución pacífica de conflictos presentes en la regulación anterior, pero desarrolla un enfoque que vincula expresamente la convivencia con el bienestar, la inclusión y la protección frente a conductas contrarias a la convivencia. Su objetivo es reforzar tanto las actuaciones preventivas como la respuesta educativa ante las situaciones que afectan a la comunidad escolar.


El decreto presta especial atención al acoso y al ciberacoso en el ámbito escolar, a la violencia de género y a los riesgos asociados al uso de las tecnologías, incluyendo la ciberconvivencia y la utilización responsable de los entornos digitales. También actualiza los derechos y deberes de la comunidad educativa, y recoge la condición del profesorado como autoridad pública en el ejercicio de sus funciones.


Entre las actuaciones previstas se encuentran la mediación escolar, las prácticas restaurativas, el apoyo entre iguales, las tutorías afectivas y otras estrategias dirigidas a prevenir conflictos y favorecer su resolución educativa. Estas herramientas se integran en los planes de convivencia de los centros, junto con las medidas de prevención y protección del alumnado.

 

La norma incorpora, asimismo, previsiones específicas para la intervención con alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a alteraciones emocionales y de conducta, con el fin de ajustar las respuestas a las circunstancias individuales y favorecer la coordinación entre los equipos docentes, orientación educativa y las familias.

 

Organización

 

En el ámbito organizativo, el texto desarrolla las funciones de los equipos de gestión de la convivencia, los servicios de mediación y la coordinación para el bienestar y la protección del alumnado. Asimismo, contempla la creación del Observatorio Canario para la Convivencia Escolar, orientado al seguimiento y la mejora de la convivencia en el sistema educativo.

 

El documento actualiza también la regulación de las conductas contrarias a la convivencia, las medidas correctoras y los procedimientos de intervención, manteniendo su finalidad educativa. Los centros dispondrán de un año desde su entrada en vigor para actualizar sus reglamentos de régimen interno y planes de convivencia. Mientras tanto, los protocolos específicos de actuación en materia de acoso escolar, violencia de género, riesgo suicida o  protección de la infancia se seguirán aplicando hasta dicha actualización.

 

Con esta actualización normativa, la Consejería de Educación busca reforzar la convivencia escolar y garantizar que los centros educativos de Canarias sean espacios cada vez más seguros, inclusivos y respetuosos con los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa.

 

 

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